Entrenamiento de élite en manejo de pacientes críticamente enfermos, desarrollo de Habilidades Humanas para Resolución de Crisis y desarrollo de procesos metacognitivos, haciendo uso de aprendizaje experiencial con Simulación Clínica de Alta Fidelidad, Mastery Learning y Aprendizaje Basado en Problemas.
Diplomado con énfasis en educación médica y simulación clínica.
"Aprender a enseñar".
Profesor: Diego Andrés Díaz Guio
Entrenamiento de élite en manejo de pacientes críticamente enfermos, desarrollo de Habilidades Humanas para Resolución de Crisis y desarrollo de procesos metacognitivos, haciendo uso de aprendizaje experiencial con Simulación Clínica de Alta Fidelidad, Mastery Learning y Aprendizaje Basado en Problemas.
La Reanimación Cardio Cerebro Pulmonar, es mucho mas que dar compresiones, ventilaciones y administrar unos pocos medicamentos. Es mas que una técnica que se ha simplificado con el tiempo.
Obtener un certificado no es solo un requisito laboral, es una responsabilidad, una gran responsabilidad; por tanto, es nuestra obligación como personal de salud tener un conocimiento profundo, que vaya mas allá de unos algoritmos, que de pronto se pueden aprender en cualquier parte, son conocimientos que solo pueden ser transmitidos por verdaderos expertos, pues debemos estar preparados para atender a los familiares de los demás, así como queremos que otros profesionales estén bien preparados para atender a los nuestros.
Entrenamiento de élite en Manejo interdiscipilinar (Médicos, Enfermeras y Terapeutas Respiratorias) de pacientes víctimas de Trauma; desarrollo de Habilidades Humanas para Resolución de Crisis y desarrollo de procesos metacognitivos, haciendo uso de aprendizaje experiencial con Simulación Clínica de Alta Fidelidad, Mastery Learning y Aprendizaje Basado en Problemas.
Profesor: Estudiante VitalCare
Tiene por objeto proporcionar a los médicos generales que desean ingresar a especialización medico – quirúrgica una formación profunda en como responder los exámenes, como presentar la entrevista, como resolver adecuadamente una ronda médica y la prueba de simulación, dentro de un proceso constructivo y experiencial.
Objetivos de aprendizaje:
- Comprender que significa la sedación fuera del quirófano.
- Identificar los signos clínicos de los niveles de sedación.
- Identificar las propiedades farmacológicas de los sedantes.
- Identificar las condiciones clínicas de los pacientes para prevenir las posibles complicaciones.
- Reconocer la anatomía y predictores de vía aérea difícil.
- Manejar las diferentes técnicas de abordaje de la vía aérea avanzada.
- Desarrollar habilidades no técnicas para la resolución de crisis.
