Programas Disponibles
Diplomado con énfasis en educación médica y simulación clínica.
"Aprender a enseñar".
Entrenamiento de élite en Manejo de pacientes críticamente enfermos, desarrollo de Habilidades Humanas para Resolución de Crisis y desarrollo de procesos metacognitivos, haciendo uso de aprendizaje experiencial con Simulación Clínica de Alta Fidelidad, Mastery Learning y Aprendizaje Basado en Problemas.
Entrenamiento de élite en Manejo de pacientes críticamente enfermos, desarrollo de Habilidades Humanas para Resolución de Crisis y desarrollo de procesos metacognitivos, haciendo uso de aprendizaje experiencial con Simulación Clínica de Alta Fidelidad, Mastery Learning y Aprendizaje Basado en Problemas.
Entrenamiento de élite en manejo de pacientes críticamente enfermos, desarrollo de Habilidades Humanas para Resolución de Crisis y desarrollo de procesos metacognitivos, haciendo uso de aprendizaje experiencial con Simulación Clínica de Alta Fidelidad, Mastery Learning y Aprendizaje Basado en Problemas.
Muchas veces integrar la teoría y la práctica es díficil. Aprende a estudiar, aprende a integrar.
Objetivos de aprendizaje:
- Comprender que significa la sedación fuera del quirófano.
- Identificar los signos clínicos de los niveles de sedación.
- Identificar las propiedades farmacológicas de los sedantes.
- Identificar las condiciones clínicas de los pacientes para prevenir las posibles complicaciones.
- Reconocer la anatomía y predictores de vía aérea difícil.
- Manejar las diferentes técnicas de abordaje de la vía aérea avanzada.
- Desarrollar habilidades no técnicas para la resolución de crisis.
Crear escenarios de práctica simulada en Vía aérea Avanzada y Difícil en Emergencias y Cuidado Intensivo, guiada por médicos especialistas, expertos en el abordaje de pacientes en emergencias y en educación para adultos.
Profesor: Diego Andrés Díaz Guio
La Reanimación Cardio Cerebro Pulmonar, es mucho mas que dar compresiones, ventilaciones y administrar unos pocos medicamentos. Es mas que una técnica que se ha simplificado con el tiempo.
Obtener un certificado no es solo un requisito laboral, es una responsabilidad, una gran responsabilidad; por tanto, es nuestra obligación como personal de salud tener un conocimiento profundo, que vaya mas allá de unos algoritmos, que de pronto se pueden aprender en cualquier parte, son conocimientos que solo pueden ser transmitidos por verdaderos expertos, pues debemos estar preparados para atender a los familiares de los demás, así como queremos que otros profesionales estén bien preparados para atender a los nuestros.
Entrenamiento de élite en Manejo interdiscipilinar (Médicos, Enfermeras y Terapeutas Respiratorias) de pacientes víctimas de Trauma; desarrollo de Habilidades Humanas para Resolución de Crisis y desarrollo de procesos metacognitivos, haciendo uso de aprendizaje experiencial con Simulación Clínica de Alta Fidelidad, Mastery Learning y Aprendizaje Basado en Problemas.
Diplomado con énfasis en educación médica y simulación clínica.
"Aprender a enseñar".
Tiene por objeto proporcionar a los médicos generales que desean ingresar a especialización medico – quirúrgica una formación profunda en como responder los exámenes, como presentar la entrevista, como resolver adecuadamente una ronda médica y la prueba de simulación, dentro de un proceso constructivo y experiencial.
Entrenamiento de élite en manejo de pacientes críticamente enfermos, desarrollo de Habilidades Humanas para Resolución de Crisis y desarrollo de procesos metacognitivos, haciendo uso de aprendizaje experiencial con Simulación Clínica de Alta Fidelidad, Mastery Learning y Aprendizaje Basado en Problemas.
Entrenamiento de élite en Manejo de pacientes críticamente enfermos, desarrollo de Habilidades Humanas para Resolución de Crisis y desarrollo de procesos metacognitivos, haciendo uso de aprendizaje experiencial con Simulación Clínica de Alta Fidelidad, Mastery Learning y Aprendizaje Basado en Problemas.
Formación teórico práctica basada en simulación de clínica de alta fidelidad, para la atención de patologías de alta prevalencia en cuidado crítico respiratorio, haciendo énfasis en principios fisiológicos que permitan entender y hacer uso adecuado del soporte ventilatorio mecánico, manteniendo el principio de seguridad en el paciente.
